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PEQUEÑAS HUELLITAS DE AMOR

LAURA AGUDELO GONZÁLEZ
MAESTRA EN FORMACIÓN
I.E ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MARÍA

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How It Works
INTRODUCCIÓN.
La primera infancia es el periodo del transcurrir vital, en el cual se determinan los elementos fundamentales para el posterior desarrollo de las personas. En este contexto los niños y las niñas de cero a seis años son catalogados como sujetos de derecho y su atención integral es prioritaria, convirtiéndose en una herramienta de esencial importancia para reducir la desigualdad.
En esta página podrás encontrar algunas ideas o estrategias didácticas para cumplir con las 4 actividades rectoras: Literatura, juego, arte y exploración del medio. Las actividades rectoras de la infancia aportan de manera significativa aprendizajes en los niños que desarrollan procesos de educación inicial, logrando a partir de estas adquirir conocimientos, estimular sus dimensiones: cognitiva, comunicativa, corporal, personal social y construir representaciones mentales que favorecerán su aprendizaje al ingreso al sistema educativo colombiano.
Tres niñas
Ayuda con las tareas
Niño y niña
Niños que soplan burbujas

INCLUSIÓN.

EMPATÍA.

ILUSIÓN.

ESPERANZA.

Niños en el jardin
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